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总经理:姜军,哈尔滨工业大学经济与管理学院在读。现担任大庆晨光辅导学校副校长(分管教务工作)、浙江万朋教育科技股份有限公司区域经理助理、大庆实验中学网络课堂办公室副主任(分管教学计划)等职务。其负责的哈尔滨工业大学曲拥措姆与新梦志愿服务工作室负责人工作室连续两届获评哈工大“十佳学业支持品牌”,入选教育部全国高校第一批精品工作项目(全国100个),2019年起任哈尔滨工业大学大学生创新创业园综合管理办公室干事,发起《大学生创新创业园学生助管创新型人才培养计划》。组织哈工大校本部、威海校区、深圳校区33支队伍参加“互联网+”大赛,担任全国大学生机器人大赛机器人创业赛组委会成员,具备一定的创新创业工作经验。国家级发明专利1项、计算机软件著作权1项,受理实用新型专利1项。 运营总监:樊则广,哈尔滨工业大学MBA毕业,先后任职于中国保利、UTstarcom、Ericsson等中外企业,对市场敏感,管理团队和业务运营的经验丰富。2016年进入哈市高中校外学习领域,在2019年的高考中,第一批学生取得了本省史上最好的高考成绩:(45人班:清北12人),对教学市场有独到的理解,有资源整合、精准转化能力,有学校运营经验。
骐骥问学桥接高中生和学霸,形成具有自主知识产权的平台,来支撑业务的快速拓展。平台逐步累积问答资源,实现储备数据的开发和使用。 骐骥问学平台启动智能识别功能后,APP能够即时提供多个更加精准的视频讲解,降低甚至可免除用户资费、提升用户使用效率、增强粘滞、提升竞争。骐骥问学APP在2020年2-5月试运行,参与测试的百余用户反馈达测试预期。同年5月28日正式上线,具备规模化进行市场推广的条件。
根据教育部发展规划司的公开数据,2022年,全国高中阶段毛入学率91.6%,比上年提高0.2个百分点。全国共有普通高中学校1.50万所,比上年增加441所;招生947.54万人,比上年增长4.71%;在校生2713.87万人,比上年增长4.18%。这是一个庞大的用户基础,由于高位的升学压力,这个人数预计在未来3-5年将继续保持。这为高中教育市场提供了稳定且持续增长的用户基础,无论是在线教育还是线下教育,都有着广泛的需求和潜力。 同时,另一个值得注意的数据是,截止到2022年6月,我国在线教育用户规模已经达到4.5亿,相比2019年底增长了1.7亿人。这种增长的背后,既包括新冠疫情催生的线上学习需求,也包括家长和学生对于高质量、个性化教育资源的渴望。 从市场规模来看,中国高中教育市场近年来持续扩大。家长对孩子的教育投入意愿不断增强,使得教育行业市场需求旺盛。同时,政府对教育的投入也在不断加大,为行业的发展提供了有力的支持。 从技术应用角度分析,线上教育在高中教育领域得到了广泛应用。互联网技术的引入,使得教育资源得以更加高效和广泛的分配,也为学生提供了更为丰富和便捷的学习方式。特别是在疫情期间,线上教育表现出了强大的生命力和应变能力。 市场竞争格局也发生了变化。除了传统的学校教育外,各种培训机构和线上教育平台也在市场中占有一席之地。这些新型教育形态丰富了市场的选择,也加剧了市场的竞争。 展望未来,中国高中教育市场还有很大的发展空间。行业将在技术创新、产品服务、市场竞争等多个方面迎来更多的机遇。但同时,行业也应更加注重教育质量和教育公平,努力为每一个学生提供优质和适合的教育服务。
项目单位前三年立足东北优质的教育资源开展市场开拓,2024年计划在黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古四个省份分别获得不低于1万个活跃用户,合计获取用户数量不低于5万个。融资成功后将继续丰富产品内容与质量,三年内占领东三省的大部分市场,总用户数量超过10万个。结合其未来三年发展规划测算,项目未来三年的财务预测如下表所示(单位:万元):