项目基本情况Basic information of the project
情景模拟教学法是通过设置接近于现实的临床情境和模拟事物发展的过程,让学生身在其中,继而获取知识,提升能力、加深情感体验的一种教学方法,本科室将情景模拟教学法引入急诊外科临床护理实习生教学中,并通过实验研究的方法,将在急诊科实习的同学分为实验组和对照组,比较实验组和对照组实习同学护理专业技能及综合能力情况,验证其情景模拟教学法在急诊科临床护理教学中的有效性和可行性,以解决学生的实验操作机会少,救护应急水平低,自学能力差的问题。本研究将情景模拟教学法应用于急诊外科临床护理实习生教学中,以解决学生的实验操作机会少,救护应急水平低,自学能力差的问题,提供确实可行高效率的教学方法,从而达到完成学习任务,保证教学质量,增加实验操作机会,提高急救应急水平,缩短理论知识和临床实践的距离,提高学生的自学能力。以解决学生的实验操作机会少,救护应急水平低,自学能力差的问题,提供确实可行高效率的教学方法市场情况及社会效益
本研究将情景模拟教学法应用于急诊外科临床护理实习生教学中,以解决学生的实验操作机会少,救护应急水平低,自学能力差的问题,提供确实可行高效率的教学方法,从而达到完成学习任务,保证教学质量,增加实验操作机会,提高急救应急水平,缩短理论知识和临床实践的距离,提高学生的自学能力。
管理团队与技术团队Management team and technical team
齐齐哈尔市第一医院
效益分析Benefit analysis
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