一.课题来源、背景 糖尿病已经成为我国居民第三大慢性疾病。由糖尿病引发并发症糖尿病足的发病率也随着不断提高。特别老年糖尿病患者如果被糖尿病足所累,不仅要维持正常的药物治疗，而且还要频繁地到医院接受换药、清创、抗感染等治疗,甚至有截肢的危险性,给病人经济上带来巨大的负担,身心上造成极大的痛苦,严重影响着病人的生活质量。护理干预提高老年糖尿病患者对预防糖尿病足护理知识有所增加，能够更好地遵循护理干预建立起良好的生活方式。 二.技术原理及性能指标 患者接受与对照组相同的常规糖尿病基本知识教育外,还接受系统的糖尿病足预防护理知识与行为教育干预,采用个体化、一对一、微信平台等干预方式,具体讲解糖尿病足的危害性、危险因素评估、早期筛查方法、指导日常足部护理方法;结合保护性鞋、袜的实物样品指导患者合适鞋袜的选择原则与方法,同时发放糖尿病患者足部护理知识手册提供患者书面阅读学习,以便巩固所学的知识。应用 SPSS 17.0 软件包进行数据分析，差异具有统计学显著性意义。干预后健康教育问卷调查的数据采用 SPSS 12. 0 软件进行统计学处理和分析。 三.技术的创造性与先进性 通过统计分析受访者对两者相关知识的了解程度、对护理干预和个体化护理措施等方面知识的掌握程度，护理干预对预防老年糖尿病足效果理想，能够提高对糖尿病足知识知晓率和临床护理效果。本次研究基于护理干预----作为一种新的健康教育模式应用于临床护理工作中，有利于良好医患关系的建立，增加医院的影响力。 四.技术的成熟程度 通过建立基于护理干预的流程化教育管理模式，更好的为住院和门诊患者开展健康促进及持续的健康管理工作，显著降低老年糖尿病足发病率。 五.存在的问题和改进意见 研究结果仍具有局限性，虽然大多数的老年糖尿病患者意识到了糖尿病足的严重性，但大多不认为自己是高危人群。再加之此次调查是匿名进行的，无法验证其回答的准确性、查验其医疗记录。仍需要更广泛的、更深入的调查对数据进行完善。

齐齐哈尔医学院附属第一医院

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