项目基本情况Basic information of the project
在移动互联网的时代,传统课堂教学已经不能满足日益增长的个人学习需求,利用手持移动终端的学习必将获得长足的发展,任何人、任何时间、任何地点只要连接在网络上就可以学习。微课应运而生,与传统的教学视频资源相比,微课具有短小精悍、主题明确、针对性强等众多优点。微课不仅照顾到学习者的“注意力模式”,而且顺应时代的“微”要求,为移动学习、在线学习、混合学习等提供了更大的便利,更加贴合广大学习者的实际需求。目前国内对微课的研究取得了一定的成果,但仍然处于起步阶段,微课相关资源还不够丰富,主要有中国微课网、第九课堂和凤凰微课等。高校教师参与的更少,主要是为了参加微课大赛而被动的进行准备。慕课网做的相对较好,但费用过高,很多教师承担不起,不便于普及和推广。该课题旨在在高校教师和学生之间建立一个平台,将教师授课的知识点、技能点或操作点以微课的形式在手持移动终端上呈现,将二者紧密结合,本项目主要为高校教师服务,学生参与录制编辑微课程视频,制作微课程和网站,开发APP,为教师累积资源,将教师零散的资源进行整理,使之系统化,网络化,同时也更方便了学生的学习,可谓一举多得。本系统基于B/S结构MVC模式,使用PHP语言进行开发。该系统用户为学生、教师和管理员,系统总体功能包括用户登录、用户注册、微课视频的录入、修改、删除、查询、浏览以及用户口令修改等。技术非常成熟,安全性有保障。基于互联网+的微课程开发平台旨在为教师整理资源、累积资源、展示共享资源,为高校教师制作高质量的微课程和展示平台,方便学生利用手机等移动设备课后线上学习,从而更好的实现教与学。
管理团队与技术团队Management team and technical team
黑龙江职业学院
效益分析Benefit analysis
该项目为储备库项目资源,暂无效益分析内容。