黑龙江大学计算机学院刘勇副教授的课题组为黑龙江德亚文化传媒有限公司设计并开发了人工智能字帖评分系统。该系统为小学1-6年级教材中的汉字书写提供视频讲解功能，对孩子的书写汉字进行智能评分，并能根据分数进行区域(省、市、区)排名，从而提高小学生书写规范汉字的热情，减轻老师批改作业的负担。系统主要以小学生所使用的字帖作为数据，先通过目标检测算法 YOLOv3 进行文本框定位，再通过 CNN 进行汉字识别，最后通过相似性计算算法进行文字对比，从而实现智能评分。人工智能字帖已经被黑龙江、沈阳、新疆、安徽、重庆、内蒙等地的55所加盟学校使用。根据我国第六次全国人口普查统计显示，我国小学生人口将近一亿人，小学生是祖国的花朵，更是我们国家未来的支撑，从小养成书写规范，对于小学生的语文成绩以及弘扬中国传统文字文化都有着积极作用。现有的老师批改评分已经不能解决小学生在家就能学习的需求，深度学习技术下的小学生字帖评分系统应运而生。因此，就国内市场来说，对人工智能字帖的需求会越来越旺盛。我们使用深度学习技术设计并实现了小学生字帖评分。使用本系统的用户通过对自己所书写的字帖拍照上传，得到自己所书写的字帖评分结果。考虑目标检测的时效性和精准性，本系统通过YOLOv3实现对字帖文本框的精准定位。考虑到对用户所书写的文字识别的精准性和稳定性，本系统基于Inceptionv3网络对用户所书写的文字进行识别。考虑到评分机制更加符合人们现实生活中的评分规则，本系统根据迁移学习利用Inceptionv3的瓶颈层提取特征，利用欧氏距离进行距离计算并引入打分机制进行相似度算法计算，从而进行评分。规范写字智能教学平台的建设与应用，实践了传统出版与数字出版的完美融合，是一次运用人工智能技术颠覆传统写字方式的革命。上线9个月以来，平台用户累计超过21万人，其中活跃用户1.4万人，累计签到次数超过100万次。

黑龙江大学

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